凌飞觉得让苏悦老师一个人发符文拓本太不人道了，所以也收拾好扔掉的符文拓本一起帮忙，在两人认真的工作下，很快就将符文拓本发完了。

        至于架在凌飞脖子上的风之刀，肯定只是苏悦老师觉得发符文拓本太无聊了，故此才帮凌飞提提劲，这是满满的关Ai啊有木有。

        好吧，这确实是苏悦对他的威胁，苏悦现在很清楚，其实想让凌飞乖乖听话很简单，架一把风刀在他脖子上就行了，这家伙就是典型的不见棺材不掉泪。

        “这把风之刀，就是控制空气中的风之力凝聚而成的，只要大家成功雕刻了基础符印，也能轻易做到这些。”讲台上，苏悦用风之刀作为例子向学生解说。

        同学们表现得很激动，因为他们终于开始接触符文的力量了，要知道一班的优越狗们早在开学就接触到了符文咒术，还整天用符文咒术向他们显摆，现如今终于不用再受气了。

        凌飞则是一直哭丧着连，话说符文拓本都已经发完了，这把风之刀还要举到什么时候？时刻被一把利刃架着，这让凌飞感觉特别不自在。

        “好了，现在集中注意力，将你们的魂力g搭出来，并附着在符文拓本上，再将上面的符文牵引出来，雕刻在命格上面。”苏悦见所有人都准备好，也开始了自己的教学，“这个过程b较困难，很考验你们对魂力的控制力，做得好的一两天就能成功，做得不好的托上一两个月都很正常。”

        同学们听了苏悦老师的话后，全都开始闭目养神，按照苏悦老师说的那样尝试牵动魂力。

        一旦显化命格后，每个人都能真实的感觉到魂力的存在，但是想要让魂力动起来，其难度却超乎了很多人的想象。

        有的魂力像顽皮的熊孩子，怎么都不听大人的话，而有的魂力则像高冷的nV王，想让她臣服谈何容易，当然有些人的魂力也b较温顺，就像一个Ai卖萌的小nV孩，东走西游的总想表现自己，但是顺着她一点就能让她听话了。

        而有的人则压根集中不了JiNg神，b如现在的凌飞，他很想请教一下，如何在别人的刀口上集中注意力？总之凌飞现在就郁闷得不行。

        “老师，能不能先把刀移开。”凌飞苦笑着说道。

        “嘘。”然后苏悦老师却对他做了个‘嘘’的动作，示意他不要发出声音。

        至于那把风之刀，则完全没有要移开的迹象。

        凌飞：“……”

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