在通风管道中匍匐前进，伊亚丝看着手上的构造图。

        从管道的走向来看，理论上可以通过管道抵达多处地方，但每一条管道的粗细不尽相同，大部分管道长宽不超过二十厘米，根本没有办法让伊亚丝能随心所欲移动到任何地点。

        幸好，可以按照地图上的比例尺，大致判断哪些通风管道是否能够容纳伊亚丝行动，不用去一一确认。

        好消息是，通风管道的主要干道是环绕地下第二层建造的，伊亚丝能够这些通风管道中自由活动。

        坏消息是，伊亚丝能行动的通风管道形成了一个完整的“闭环”，能够出去的出口也只有三个。

        看起来，设计师也考虑到了奴隶逃脱后，进入通风管道的情况。

        只要奴隶跑进管道之中，便可先派人守住三个出口，再派两个人一前一后进行夹击，把想要逃走的奴隶拖出来。

        一想到这里，伊亚丝立刻加快匍匐前进的速度，前往最近的出口，以免被困死在这通风管道之中。

        伊亚丝一脚踹开挡住通风口的挡板，跳到了最近那个房间的地面上。

        这个房间和昏暗的奴隶储藏室不同，天花板上装饰的魔法灯很是漂亮，散发着柔和的黄光，一排排课桌面朝一个宽广的讲台，看起来井井有条。

        但是这里可不是教书育人的地方，在这间教室的讲台的旁边，毫不遮掩地摆放着折磨人的各种刑具。

        奴隶拍卖行才没有兴趣对奴隶进行一对一的指导，他们都是将奴隶集中在这里，统一学习所需的知识，再根据情况对个别奴隶进行一步“教育”。

        偶尔拍卖行也会让其他奴隶看看其他奴隶“教育”，让他们知道不学好的后果。

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