第二天，上午第三节，高等数学课。

        老师在黑板上写完最后一道压轴大题，转身扫视全班：

        “谁来试试？”

        教室里一片死寂，这题是去年省联赛的原题，难度极高，平时连尖子生都头疼。

        小樱坐在靠窗第三排，校服外套搭在椅背，白衬衫扣子扣得一丝不苟，头发扎得低低的马尾。

        她昨晚哭到三点多，眼睛还带着淡淡的红，可此刻却安静地举起了手。

        老师愣了一下，随即笑着点头：“小樱，你来。”

        她站起来，声音不大，却很稳：

        “可以用换元法，先设t=tanx/2，韦达斯特替……”

        粉笔在她手里“嗒嗒”作响，

        不到两分钟，黑板上出现了一整套干净利落的解题过程，

        连辅助线的画法都精准得像印刷。

        教室里先是安静了两秒，随后爆发出低低的惊叹声。

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