唯一的共同点是——

        他们都曾经，在某个学习瞬间，感觉到「被截断」。

        三、第一句话，刻意不给答案

        「今天没有课纲。」凯宥说。

        有人笑了一下，以为是玩笑。

        「也没有正确答案。」依纯接着说。

        这次，没有人笑。

        她把一张纸推到桌子中央，上面只写了一句话：

        「请解释：为什麽你知道这一步是对的？」

        不是问「怎麽算」。

        不是问「怎麽证明」。

        而是问——

        你为什麽会相信它？

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