119章荆教授讲课

        回到会议室，荆教授让我休息了十五分钟，补充了一些温开水，然后，便开始给我讲课。

        “小牛啊，你知道吗，人的大脑储存量十分惊人，潜力也是无限的……具T而言，每个人大脑，都有大约140亿个脑细胞，能够存储的容量达1000万亿个信息单位。”他顿了顿，在墙上打出一组大脑的图片。

        有Ai因斯坦的大脑图，有一些科学家的大脑图，还有某某领导人的大脑图……总之是一些高智商人的大脑图。

        我惊异的张开了嘴巴。

        “可以这么形象的b喻，人的大脑能够存储的信息量，超出了世界上所有图书馆的容纳总容量！”荆教授说。

        “太厉害了！”我继续张嘴。

        “而我们一般普通人的用脑量，大概只达到整个大脑的百分之四左右，还有高达百分之十的潜力没有能开发……就算Ai因斯坦这样的天才，他也只用了大脑的百分之十左右。”荆教授说。

        “那不是太浪费了？”我说。

        “是啊。所以开发人脑，是我们学者的主要研究课题。而开发和提高人的记忆力，就是这个研究课题的课题。”荆教授说。

        我点点头，继续认真听讲。荆教授不愧为学者，他对人的大脑研究的十分透彻。

        “小牛啊，人的大脑，分左脑和右脑，这点你是知道的吧。”荆教授问。

        “是的。左脑管逻辑推理，右脑负责想象力。”我记得好像在什么时候学习时，老师这么讲过。

        “你只说对了一小半。”荆教授说这停下来，抿了一小口茶。

        “不过，今天我们不是为了讨论左右脑的功能的，而是为了探讨如何提高记忆能力的。所以，我们关注的左右脑的重点时，关注它们在记忆能力方面发挥着什么作用。”荆教授继续说。

        “具T而言，人的大脑，左脑是负责低速记忆的，右脑是负责高速记忆的。所以，要强化记忆力，就需要强化右脑的高速记忆能力……”荆教授就像是在大学讲堂讲课一样，一丝不苟，逻辑严谨，我听了，感觉收获很大。

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