“这个是尿道，就是尿尿通过的道路，尿尿用的。”

        我接着指紧靠Y蒂的洞口，因为上一个问题回答的有点简单，所以这个问题回答得详细到有点啰嗦，“下面我们看见的洞口叫yda0，同学们，有谁知道它有什么作用吗？”

        我已经进入了角sE，芳芳我在上生理卫生课的实习课。

        “我知道，我知道！”

        兰兰兴奋的举手。

        “你说。”

        要积极回应同学们的踊跃，不能打击孩子们的信心，那怕回答错误，但只要勇于回答，就要表扬。

        “yda0，就是yjIng进入的通道！”

        兰兰回答完毕，满脸期待我的表扬。

        天才！我怎么没有想到这个解释？yda0就是yjIng进入的通道，我要是在课堂上讲出来后果可想而知。要表扬，每个人都可以用不同的角度看世界，当然也可以用不同的角度看yda0。一点都没错。

        “不错不错，回答得很好，”

        表扬过后继续上课，“这个是大ycHUn，作用是用来保护yda0和尿道不受感染的。你们看它象不象嘴唇呀？”

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