客厅里婆媳交锋，而卧室里，邓赟没有想到邓帆竟然会送个平板给她。

        “谢谢爸爸。”邓赟也不推辞，既然给她的，她就拿，以后对他好的，多孝顺一二。

        “正好我以后周六日去图书馆，我就可以带着去听课。”邓赟抱着平板不停的道谢。

        课件？邓帆反应过来，所谓的课件应该就是之前上，“那个是不是简单了点。”

        不是不好，而是nV儿的成绩有再次提高的可能X，是不是应该上点有难度的课程b较好，b如奥数课。

        邓帆想A市朋友里，谁可以帮忙找到b较好的老师。

        “基础打好，我就啥都不怕。”邓赟表示她也在做奥数方面的题目。

        “而且我问过几人，他们上奥数，也就是做题目。”邓赟觉得没有必要上，虽然也有好的奥数老师，可不是她这个层次能接触的。

        必须要有人介绍，然后介绍对方的考核，不然才不会接受。

        这么一来，邓赟宁愿继续在家一个人做习题。

        “不是这么说的。”邓帆问了为何邓赟为何会这么想的理由后，“好的奥数老师很好。”

        “你放心，爸爸想到一个人。”邓帆想起有个朋友就是做教育这块的，可以咨询他，“成了，你出去吧。”

        邓赟知道邓帆接下来要和朋友交流，也就不再耽误时间，“好。”

        邓赟抱着平板蹦哒到客厅，“爷爷NN，爸爸说这是他和妈妈一起奖励给我的东西。”

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